De nieuwe J/M (januarinummer 2009) ligt alweer in de winkels. Ook deze keer weer met artikelen die de moeite waard zijn om te lezen. In februari zit een groot deel van de kinderen van groep 8 weer te zwoegen boven de Cito toets en komt de overgang naar de brugklas dichterbij. Een overgang die voor veel kinderen best wel groot is. Hoe bereid je ze daar op voor? En wat moet je doen als er bijvoorbeeld brand uitbreekt in huis, de auto komt in het water terecht of er gebeurt een andere ramp? En is neurofeedback de vervanger voor ritalin (of andere medicatie) om kinderen rustiger in hun hoofd (en dus in hun daden) te laten worden.
En wat mij ook bijzonder aanspraak was het artikel over meditatie in de klas, met oefeningen voor thuis. Ik denk dat meditatie echt helpt om beter te kunnen focussen.
Kortom weer een heel blad met veel leesvoer. Zeker de moeite waard om te lezen.
Geef een antwoord