Vanmorgen stond deze oproep in de Volkskrant. Het rekenen van nu is zo anders, dat het kinderen alleen maar in verwarring brengt als wij ouders, ons met het rekenen van de kinderen gaan bemoeien. Natuurlijk is 1+1 nog steeds 2, alleen de weg er naar toe is anders. Mijn kinderen hebben de basisschool al een tijdje geleden verlaten, maar staartdelingen…. zij kenden ze al niet meer. Maar gelukkig zijn er altijd wel oplossingen voorhanden. Van Scala Leuker Leren bijvoorbeeld. Zij brachten Het Grote Rekenboek uit, alles over rekenen in één boek. En natuurlijk met uitleg van de nu gebruikte methodes. Echt handig om te hebben voor ouders die toch niet achterover willen leunen als hun kinderen moeite hebben met rekenen, maar die ze actief willen helpen. Het blijft natuurlijk raadzaam met school te overleggen of de methodes die in het boek staan ook daadwerkelijk op school gebruikt worden. Naast het grote rekenboek heeft Scala Leuker Leren ook een hele rekenmethode ontwikkeld voor de bovenbouw.
De boeken zijn te bestellen via Scala Leuker Leren
Lees het artikel in de Volkskrant: ‘Ouders, help je kinderen vooral niet met rekenen’ – Onderwijs – VK.
Een mailtje met deze vraag kwam binnen. Het verwees naar het artikel. In eerste instantie ging ik alleen koppen snellen en even snel de intro’s lezen. Wat voor type moeder ben ik? Ben ik consequent? Niet altijd, ik probeer het wel, maar het lukt niet altijd. Ben ik hartelijk – dat zeker, maar ook dat verhaal klopt niet helemaal. Als een kind iets fout doet, krijgt hij dat wel degelijk te horen. Ik zal mijn kind nooit gelijk geven als hij dat niet heeft. Daar leert hij volgens mij niet van. De valkuil die ze noemen ken ik dus wel. 
‘
