Kinderen in groep 8 staan straks voor de grote overstap naar het voortgezet onderwijs. De meeste doen in februari de Cito toets, krijgen een advies van school en volgend jaar naar de nieuwe school. Maar wat staat ze dan allemaal te wachten. Wat is dat nu eigenlijk, een brugmug en hoe gaat dat straks allemaal op school, welke vakken krijg ik en wat kan ik straks met mijn diploma?
Wolters Nordhoff heeft nu 3 boekjes uitgegeven waar de kinderen een antwoord kunnen krijgen op hun vragen. De boekjes ‘Ik ga naar het havo/atheneum’, Ik ga naar het vmbo/mavo’ en ‘Ik ga naar het gymnasium’ vertellen over het laatste jaar van de basisschool, de cito-toets en het schooladvies en over de tijd daarna, het voortgezet onderwijs. De boeken bevatten feiten, tips, ervaringsverhalen van kinderen en achtergrondsinformatie. Sommige informatie is in alle drie de boeken hetzelfde, zoals bijvoorbeeld de informatie over Huiswerk. Andere informatie is meer gericht op het schooltype waar het boek over gaat. Zo staat in het boekje over gymnasium veel informatie over de vakken Latijn en Grieks en de geschiedenis van de Grieken en de Romeinen en bevat het boekje over het VMBO/Mavo meer informatie over de verschillende sectoren waar je kinderen al vroeg voor moeten kiezen. [Lees meer…]
Het basisschoolboek
‘Heb je dat niet geleerd op school?’, vraag ik mijn oudste wel eens als hij met een huiswerkvraag bij mij komt. Soms wel, soms niet of gewoon vergeten, maar of ik het antwoord dan weet. Daar heb ik nu geen probleem meer mee want hier in de kast staat nu ‘Het basisschoolboek’. Een boek wat eigenlijk in ieder gezin met kinderen in de kast moet komen, want ‘alles wat je leert op school’ staat erin. En als ik dat boek eens doorblader, leren ze best wel veel op school. Maar ook voor ouders is het een handig naslagwerk, want wie weet er nog precies hoe dat ook alweer zat met die wederkerende voornaamwoorden of met de bijwoordelijke bepaling? Ik moet er toch altijd weer even over nadenken. En bladzijde 55 is echt een pagina naar mijn hart. ‘Veel gemaakte fouten’, en wat zijn ze herkenbaar. Ik hoor mij moeder gewoon roepen naar ons als wij weer eens riepen ‘Maar hij is veel groter als mij, dus dan is dat niet eerlijk…’ ‘Dan ik’ riep mij moeder dan. En ja, dat staat hier ook. En de klassieker ‘Hun hebben dat gedaan?’ ‘Hullie’ roep ik dan naar mijn kinderen, ‘wij, jullie, hullie..’. ‘Nee, wij, jullie, zij’, roepen ze dan terug en vervolgen met een zucht ‘zij hebben dat gedaan’. Maar goed, taal is maar één van de hoofdstukken in het boek. Naast taal is er ook aandacht voor rekenen, geschiedenis, aardrijkskunde en nog veel meer. [Lees meer…]
Wolters’ Basics
Op de basisschool leren de kinderen heel veel. Kennis die ook in het latere leven van belang kan zijn. De echte basis wordt er gelegd. Zelf heb ik regelmatig dat ik weet dat ik iets wel op school geleerd heb, maar hoe het ook al weer zat, weet ik dan niet meer. Maar ik zie het ook aan mijn oudste zoon, die nu in 3 VWO zit. Soms komt hij dingen tegen die hij op de basisschool geleerd heeft, maar die toch al een beetje weggezakt zijn. Wolters Noordhoff komt daarom met 3 boekjes waar de basiskennis van de basisschool in staat. Een boekje over Taal, een boekje over rekenen/wiskunde en een boekje over wereldorientatie, met aardrijkskunde, geschiedenis en natuurwetenschappen. Maar deze boekjes zijn niet alleen voor het latere leven interessant. Ook voor de kinderen van groep 8 zijn ze leuke leerboekjes, waarin alle kennis verzameld is, die ze voor de citotoets straks nodig hebben. De boekjes bevatten ook opgaven op de kennis te testen en tips voor de citotoets.
De boekjes zijn als set verkrijgbaar voor nog geen 24 euro oa bij Wolters Noofdhoff online. [Lees meer…]
Leer als een speer
Wie zou dat toch niet willen ‘leren als een speer’? Niet te veel tijd aan je huiswerk besteden en toch alle stof goed geleerd. Na het lezen van het boek ‘Leer als een speer’ van Jan-Willem van den Brandhof, ben je een stuk dichter bij dat doel. In Leer als een speer staan namelijk allemaal handige tips om zeer efficient te leren. Het begint eigenlijk al gelijk voorin het boek. Daar staan de tips om het boek handig te lezen. Dat is natuurlijk al reuze efficient. Je start op pagina 47, het hoofdstuk over snellezen. Dat kun je dan gelijk al gaan toepassen. [Lees meer…]
Gratis software programma’s
Vorig jaar bracht AW Bruna het boek 164 gratis softwareprogramma’s uit van Victor Peters. Op dit moment is een vervolg erop verschenen in 3 delen: 3 boekjes 33 gratis softwareprogramma’s. Een deel ofiice, een deel beveiliging en een deel media en internet. De boekjes bevatten een CD-rom met alle programma’s erop. Alle drie de boekjes bevatten beschrijvingen van goede vervangende programma’s voor de soms duurdere programma’s. Zo staat bijvoorbeeld in het boekje met office programma’s een beschrijving van het programma PDF Creator, een gratis alternatief voor Adobe Acrobat en natuurlijk ook OpenOffice, de gratis vervanger van Microsoft Office. Bij elk programma staat een duidelijke beschrijving en een installatiehandleiding.
En heb je het boekje beveiliging helemaal doorgewerkt en de programma’s geinstalleerd dan komt er echt geen aanval van buitenaf meer op je computer. Zeker heel handig als je toch kinderen in huis hebt die regelmatig op internet allerlei spelletjes spelen en van alles downloaden. Natuurlijk zijn alle programma’s ook van internet te downloaden. De links staan ook in het boekje, maar het boekje is een handig hulpmiddel en geeft een goed overzicht van allerlei nuttige programma’s. En voor de prijs van de boekjes hoef je het niet te laten. Voor nog geen 15 euro per deeltje heb je toch een heleboel software, en die is gratis. Een vergelijk: Microsoft Office is toch meer dan 200 euro en dan heb je alleen nog de scholierenversie. De andere versies zijn stukken duurder.
Victor Peters, 33 gratis softwareprogramma’s: Office Paperback, Beveiliging, of Media en Internet.
Ik word 13!
Als de beste vriendin van Sanne, Jil en haar tweelingbroer Julian al naar de brugklas gaan baalt Sanne enorm. Hoewel ze nog wel veel contact hebben via de mail, MSN en SMS is het toch niet meer hetzelfde. Sanne raakt helemaal in een dip als Jil een einde wil maken aan de geheime vriendschapsbond, omdat ze daar nu toch echt te oud voor is. Sanne voelt zich alleen en vooral ook nog erg klein.
Het boek ‘Ik word 13’ van Mariken Jongman verhaalt van Sanne. Het is het dagboek van Sanne, waarin ook alle SMS-es, mails en MSN berichten een plek hebben gevonden. Naast de belevenissen en gevoelens van Sanne, leren we ondertussen ook veel over de brugklas, want Julian maakt alvast een brugklasalfabet voor Sanne. Een leuk boek voor meisjes die ook naar de brugklas gaan of er net in zitten. Ze zullen zich herkennen in de gevoelens van Sanne en met het brugklasalfabet raken ze zo thuis op het voortgezet onderwijs.
Ik word 13 van Mariken Jongman wordt uitgegeven door Wolters Noordhoff
ISBN9001 560 56019 9
Reclame? Weet wat je ziet!
In de serie van It’s 4 kids is een poosje geleden het boekje ‘Reclame? Weet wat je ziet!’ verschenen. Het boekje is gericht op kinderen en legt uit wat reclame is en hoe je reclame moet zien. In duidelijke hoofdstukken leren kinderen reclame herkennen, en nog veel belangrijker, leren ze dat reclame niet altijd de waarheid hoeft te zijn. Dat je altijd kritisch naar reclame moet kijken. Daarnaast leren ze dat reclame niet altijd verkeerd is. Dat het bedoeld is om een boodschap bij mensen over te brengen Door de duidelijke uitleg, leert het boekje de kinderen ook de achtergronden van reclame en kunnen ze op het laatst ook zelf een reclame bedenken. Al met al is het een zeer informatief boekje. Door de vele door kinderen gemaakte tekeningen is het ook nog eens leuk om te lezen. Natuurlijk moet de doelgroep (kinderen) het boekje ook beoordelen. Het ligt nu bij Kevin van 11. Zodra hij het uit heeft zijn ook zijn bevindingen natuurlijk hier te lezen.
Mijn kind in groep 8
Mijn kind in groep 8 is één van de boeken in de serie Mijn kind naar school van Thieme Meulenhoff. De boeken nemen de lezers mee in het schooljaar van het kind. Het schooljaar is grofweg in drie delen gedeeld: tot de kerstvakantie, tot de meivakantie en tot de grote vakantie en in elk deel is te lezen wat er allemaal te verwachten valt. Niet alleen de lesstof komt aan de orde, ook de ontwikkeling van het kind wordt besproken. Ik zal het zeker gedurende het jaar ter hand nemen om te vergelijken met de gang van zaken rondom mijn jongste en zijn school. Natuurlijk heb ik het allemaal al met de oudste meegemaakt, maar toen was helaas dit boek nog net niet uit. Vorig jaar heb ik het uitgeleend aan een moeder die toen haar dochter in groep 8 had. “Een leuk informatief boek, veel informatie, maar door de vele informatie wat oppervlakkig soms”, was haar reactie. Maar daarbij moest ik wel meenemen dat ze zelf natuurlijk in het onderwijs zat en dat dit ook haar tweede kind was, en zij dus ook al een keer groep 8 had meegemaakt met haar oudste. Maar voor mensen die niet zo diep in het onderwijs zaten leek het haar een boek dat je zeker een keer door moest nemen. Zeker voor ouders waar het oudste kind nu naar groep 8 gaat, is het zeer handig. Ik heb met de oudste nog wel eens met vragen gestaan en de antwoorden vind ik nu in dit boek.
Het boek is verschenen bij Thieme Meulenhoff. Meer informatie op de website Mijn kind naar school, waar ook meer staat over de andere boeken in de reeks.
Hoe overleef ik mezelf?
Weer een leuk boek in de ‘Hoe overleef ik…’ serie van Francine Oomen. Hoe overleef ik mezelf? is een zeer pakkende titel voor deze survivalgids voor pubers. Want pubers zitten vaak met zichzelf in de knoop. Ergens nog een kind, groeiend naar een volwassenen. Vele veranderingen: andere school, veranderend lichaam en daarnaast een geest die zoekend is naar een eigen IK. Daar kan een kind flink van in de war raken en zichzelf afvragen Hoe overleef ik dit?
Ook Rosa van Dijk, de hoofdpersoon in de hoe overleef ik-serie is volop aan het puberen en op zoek naar haar eigen IK en loopt daarbij natuurlijk hard tegen haar moeder, stiefvader en vooral zichzelf op. Naast het verhaal óver Rosa, komt Rosa natuurlijk ook in dit boek weer zelf aan het woord via de e-mail wisseling met haar vrienden. Tijdens de mailwisseling komen vanzelf ook de survivaltips naar boven om jezelf en dus de puberteit te overleven. Voor kinderen een boek met waarschijnlijk veel herkenning. Vooral in de communicatie tussen Rosa en haar moeder. Daarom ook voor ouders leerzaam om te lezen. Ik moet zeggen dat het mij wel terug bracht bij mijn eigen puberteit en mijn communicatie met mijn ouders. Goed om dat weer even terug te brengen, nu er hier ook een puber zich volop ontwikkelt.
Hoe overleef ik mezelf? – Francine Oomen
ISBN 90 269 9591`1
Hoe overleef ik de brugklas
Hoe overleef ik de brugklas van Francine Oomen is één van de boeken in de serie ‘Hoe overleef ik …’. Hoofdfiguur in de boeken is Rosa van Dijk en in dit boek gaat zij voor het eerst naar de brugklas. De ‘Hoe overleef ik…’ boeken zijn zeer levendig geschreven. Aan de ene kant lezen we over Rosa, terwijl we ook haar gedachtengang kunnen volgen in het levendige e-mailverkeer wat zij heeft met vrienden. Dit maakt het ook voor kinderen zeer herkenbaar, want wat Rosa beleeft zal menig brugklasser overkomen. Te volle tassen, plagen door ouderejaars, opeens veel huiswerk. Bovendien begint ook Rosa te puberen en is ze het natuurlijk niet eens met alles wat haar moeder voor haar bedacht heeft. Maar het boek bevat niet alleen een verhaal. Rosa en haar vrienden wisselen ware survivaltips uit. Over het maken van huiswerk, omgaan met pesten, puistjes, kortom alles waar een brugklasser mee te maken krijgt. Dit maakt het boek niet alleen leuk om te lezen, je leert er ook een boel van. En omdat (aanstaande) brugklassers nu eenmaal steeds minder van hun ouders aannemen en wel van vriendjes, pikken ze tips vast eerder op, dan dat wij ze als ouder willen meegeven. Een echte aanrader dus.
Hoe overleef ik de brugklas – Francine Oomen
ISBN 90 269 9573 3