Het is de periode van leuke spelen, die naast leuk ook leerzaam zijn. Zeker in deze reeks past Wildlife, een combinatie van bordspel en DVD. Wildlife neemt je mee op safari in de Serengeti. Dat het spel goed in elkaar zit blijkt wel uit het winnen van de Speelgoed van het jaar 2006 titel. Het is spel is alleen al leuk om te zien, omdat het niet in een standaard doos zit, maar in een blik, met relief. De opzet van het spel is eenvoudig: een bord met een route, voor 4 spelers een terreinwagentje en 3 keuze kaarten en verder een stapeltje kaarten met dieren of attributen. Daarnaast bevat het spel 2 DVD’s. Op deze DVD staan films van Hugo van Lawick. Het spel wordt met bord en dvd gespeeld. Elke speler heeft een auto op het speelbord en verder is de DVD toch wel het belangrijkste onderdeel. Eenmaal gestart speelt de DVD eerst een film over een bepaald dier en stelt daarna een aantal meerkeuzevragen. Antwoorden kan door de keuze kaarten. Nadat de tijd voor het antwoorden voorbij is komt het juiste antwoord. Daarna mogen de spelers een kaartje trekken of verder gaan naar het volgende punt op de DVD. [Lees meer…]
Het grote Taalspel
Naast het grote Geschiedenisspel heeft Scala Leuker Leren nu ook het grote Taalspel uitgebracht. Het is een leuk en spannend bordspel waar vele facetten van de taal in naar voren komen: de betekenis van gezegdes en uitspraken, de goede spelling van een woord, woordenschat, vervoegingen en nog veel meer. Voor elk goed antwoord mag je een stapje verder in het alfabet en krijg je een letter. Van de gekregen letters kun je weer woorden maken, die je weer wat sneller naar je doel kunnen brengen. Het spel loopt van A tot Z en wie het eerst bij de Z is, is de winnaar. Maar om daar te komen moet je dus heel wat vragen beantwoorden. Sommige kunnen extra lastig zijn, want er zijn vragen waarbij de antwoorden moeten beginnen of eindigen met de letter waar je op staat: een kledingstuk met een Q? Daarnaast zijn er ook kanskaarten. Die kunnen je vooruit helpen, maar ook achteruit. [Lees meer…]
Het grote geschiedenisspel
Deze week verschenen, het grote geschiedenisspel. Spelenderwijs de geschiedeniskennis toetsen en anders veel van leren. Het spel is gebaseerd op de leerdoelen geschiedenis voor het basisonderwijs en zou dus goed aansluiten bij het geschiedenisonderwijs op school. Dat is allemaal heel aardig en mooi meegenomen, maar een spel moet daarnaast ook leuk zijn om te spelen. Dus gelijk een proefkonijn (groep 7) ingeschakeld en de doos uitgepakt. Het bord kent twee zijden en zo ook twee manieren om het spel te spelen. Met een dobbelsteen en via een tijdwijzer. Verder zijn er ducaten die we kunnen winnen, waterloo pestkaarten en zilvervloot kanskaarten. Daarnaast krijgt elke speler een tijdbalk waar we fiches in kunnen verzamelen van elke tijdperiode. Wij kiezen voor de variant met de tijdwijzer, kiezen een pion en beginnen. Mijn zoontje mag beginnen en met een draai aan de wijzer belandt hij in het tijdperk van ‘Regenten en Vorsten’. Ik pak het eerste kaartje voor hem.De eerste vraag is meteen raak. Vragen over het twaalfjarig bestand. Er staan 5 vragen en met een gooi van de dobbelsteen bepaalt hij welke vraag. Hij moet aangeven ‘waar’ of ‘niet waar’ over het twaalfjarig bestand. Het bestand duurde van 1609-1621. Dat is een makkie, want dat heeft het net deze week moeten leren. De vraag is goed en dan mag ik. Ik kom in het tijdvak van ‘Jagers en boeren’, de prehistorie. Jaagden de rendierjagers met pijl en boog? Ik denk van niet, ik denk dat ze met speren jaagden. Gelach aan de overkant, want dat is fout. [Lees meer…]
Het grote basisschoolspel
Nieuwsgierig keken de kids in de grote doos die werd bezorgd. Wat heb je daar? Dol op spelletjes werd het geheel gelijk uitgepakt en klaargelegd. Tijd voor het grote basisschoolspel. Het speelbord kent twee kanten. een kant voor groep 3 en 4 (met wat minder vakken) en een kant voor groep 5 en hoger. We spelen die laatste kant en met de kaartjes van groep 6 en groep 8. Het spel heeft wat weg van triviant. Een cirkel met gekleurde rondjes en af en toe een grotere cirkel. De kleur van de rondjes corresponderen met verschillende vakken. We gooien met de dobbelsteen en komen op een blauw rondje: taal. Uit de doos voor groep 6 halen we een taalvraag. We moeten even aangeven of we a, b, c, d of e willen beantwoorden. Hij kiest voor c en krijgt de volgende vraag: ‘Schrijf er ge- voor. knikken – ik heb ….. bakken ik heb ….. Onderaan staat een voorbeeld. ‘geknikt en gebakken’ klinkt het al snel. Het antwoord is goed en 5 punten zijn verdiend. Het spel gaat verder. We gaan van aardrijkskunde naar verkeer en van geschiedenis naar engels en rekenen. Af en toe komen we op een grote cirkel. Hebben we hier de vraag goed, dan krijgen we een diploma voor dat vak. [Lees meer…]